Методичне забезпечення

Міністерством освіти і науки України розроблено Рекомендації з навчально-методичного забезпечення навчальних дисциплін у закладах вищої освіти та Рекомендації до структури та змісту робочої програми навчальної дисципліни.

Відповідні рекомендації можуть використовуватись закладами освіти у практичній роботі.

У відомстві зазначають, що заклади вищої освіти мають право самостійно вирішувати питання складу та змісту навчально-методичного забезпечення освітнього процесу з урахуванням вимог законодавства. При цьому варто враховувати специфіку закладу вищої освіти, галузі знань та/або спеціальності, конкретної освітньої програми тощо.

У МОН також наголошують, що законодавство також передбачає створення контрольних завдань для оцінювання рівня знань студентів при проведенні акредитації спеціальності (освітньої програми). Як правило, такі контрольні завдання створюють за обов’язковими дисциплінами, передбаченими освітньою програмою. Втім, державні вимоги не передбачають обов’язкової прив’язки цих завдань до конкретних дисциплін і допускають їх створення за групами дисциплін гуманітарної та соціально-економічної підготовки, природничо-наукової (фундаментальної) підготовки та спеціальної (фахової) підготовки.

Заклад вищої освіти може самостійно обрати один з цих варіантів або їх комбінацію.

Інші документи і форми навчально-методичного забезпечення дисципліни можуть визначати викладач та кафедра (група забезпечення освітньої програми), виходячи із необхідності максимально повного надання здобувачам освіти всієї інформації та матеріалів, необхідних для успішного вивчення дисципліни. Зокрема, це можуть бути підручники та навчальні посібники, а також авторські матеріали, розроблені викладачем.

Рекомендації містять інші особливості з навчально-методичного забезпечення навчальних дисциплін у закладах вищої освіти.

Основні методичні матеріали кафедри (методичні вказівки, конспекти лекцій. підручники, тощо) розміщені в Інституційному репозитарії Уманського НУС за посиланням: http://lib.udau.edu.ua/handle/123456789/4658.

Фотогалерея

Традиційна профорієнтаційна подорож освітніми закладами: з Голованівщини НА Звенигородщину

29 квітня 2026 року доцент кафедри геодезії, картографії і кадастру Петро БОРОВИК та викладач цієї ж кафедри Наталя ПРОКОПЕНКО спільно з завідувачем відділу доуніверситетської підготовки Уманського національного університету Борисом БОНДАРЕМ відвідали загальноосвітні навчальні заклади Надлацької сільської громади Голованівського району Кіровоградської області, а також Калинопільської, Мокрокалигірської та Єрківської об’єднаних територіальних громад Звенигородського району Черкаської області з метою проведення профорієнтаційної роботи серед майбутніх випускників. Зокрема, вони побували в Надлацькому ліцеї, першому та другому Калинопільських ліцеях, Ярошівському ліцеї, Мокрокалигірському ліцеї та Єрківському ліцеї імені В’ячеслава ЧОРНОВОЛА.

КРОК ДО ПРОФЕСІЙНОГО МАЙБУТНЬОГО: НПП УМАНСЬКОГО НУ ВІДВІДАЛИ КОЛЕДЖІ ЧЕРКАЩИНИ З ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЮ МІСІЄЮ

Днями представники факультету інженерних технологій та професійної освіти кафедри геодезії, картографії і кадастру Уманського національного університету здійснили виїзну профорієнтаційну зустріч зі студентами випускних курсів Тальянківсього агротехнічного фахового коледжу, Тальнівського будівельно-економічного фахового коледжу, Шевченківського фахового коледжу. Метою візиту стало ознайомлення майбутніх молодших спеціалістів із можливостями продовження навчання та здобуття вищої освіти.

ОБМІН ДОСВІДОМ ТА НАУКОВІ ДИСКУСІЇ: НА КАФЕДРІ ГЕОДЕЗІЇ, КАРТОГРАФІЇ І КАДАСТРУ ВІДБУВСЯ НАУКОВИЙ СЕМІНАР

21 квітня 2026 року у стінах Уманського національного університету відбулося чергове засідання наукового семінару кафедри геодезії, картографії і кадастру на тему: «Проблеми реалізації геодезично-землевпорядних робіт в дорожньому та цивільному будівництві». Захід об’єднав викладачів, аспірантів та молодих науковців для обговорення актуальних питань галузі та апробації результатів сучасних досліджень. Програма семінару була насиченою та охоплювала широкий спектр тем: від впровадження ГІС-технологій у моніторинг земельних ресурсів до проблем нормативно-грошової оцінки земель в умовах воєнного стану. Особливу увагу приділили використанню безпілотних літальних апаратів (БПЛА) для створення високоточних ортофотопланів.

ЧЕРГОВЕ ЗАСІДАННЯ СТУДЕНТСЬКОГО НАУКОВОГО ГУРТКА

У межах роботи студентського наукового гуртка кафедри геодезії, картографії і кадастру «НАУКОВА СПІЛЬНОТА МОЛОДИХ ГЕОДЕЗИСТІВ» відбулося чергове засідання на тему «Вирішення екологічних проблем природокористування із застосуванням сучасних методів обробки аерокосмічних зображень». Учасники обговорили актуальні виклики раціонального використання земельних ресурсів та можливості застосування геоінформаційних технологій для моніторингу стану довкілля. Особливу увагу приділено аналізу аерокосмічних знімків як інструменту для виявлення деградації ґрунтів, контролю за дотриманням екологічних норм та планування сталого землекористування.