Методичне забезпечення

Міністерством освіти і науки України розроблено Рекомендації з навчально-методичного забезпечення навчальних дисциплін у закладах вищої освіти та Рекомендації до структури та змісту робочої програми навчальної дисципліни.

Відповідні рекомендації можуть використовуватись закладами освіти у практичній роботі.

У відомстві зазначають, що заклади вищої освіти мають право самостійно вирішувати питання складу та змісту навчально-методичного забезпечення освітнього процесу з урахуванням вимог законодавства. При цьому варто враховувати специфіку закладу вищої освіти, галузі знань та/або спеціальності, конкретної освітньої програми тощо.

У МОН також наголошують, що законодавство також передбачає створення контрольних завдань для оцінювання рівня знань студентів при проведенні акредитації спеціальності (освітньої програми). Як правило, такі контрольні завдання створюють за обов’язковими дисциплінами, передбаченими освітньою програмою. Втім, державні вимоги не передбачають обов’язкової прив’язки цих завдань до конкретних дисциплін і допускають їх створення за групами дисциплін гуманітарної та соціально-економічної підготовки, природничо-наукової (фундаментальної) підготовки та спеціальної (фахової) підготовки.

Заклад вищої освіти може самостійно обрати один з цих варіантів або їх комбінацію.

Інші документи і форми навчально-методичного забезпечення дисципліни можуть визначати викладач та кафедра (група забезпечення освітньої програми), виходячи із необхідності максимально повного надання здобувачам освіти всієї інформації та матеріалів, необхідних для успішного вивчення дисципліни. Зокрема, це можуть бути підручники та навчальні посібники, а також авторські матеріали, розроблені викладачем.

Рекомендації містять інші особливості з навчально-методичного забезпечення навчальних дисциплін у закладах вищої освіти.

Основні методичні матеріали кафедри (методичні вказівки, конспекти лекцій. підручники, тощо) розміщені в Інституційному репозитарії Уманського НУС за посиланням: http://lib.udau.edu.ua/handle/123456789/4658.

Фотогалерея

ВИХОВНА ГОДИНА У «ПЕРШАЧКІВ»

Виховна година студентів в оранжереї – це інтерактивний, пізнавальний захід, який поєднує елементи екологічного, естетичного та трудового виховання. Тому виховна діяльність іде завжди поруч з навчальною в Уманському національному університеті. Нещодавно студенти 11-зм групи, перший курс ОР бакалавр спеціальності G-18 «Геодезія та землеустрій», відвідали оранжерейний комплекс університету під час планової виховної години.

ЧЕРГОВИЙ НАУКОВИЙ СЕМІНАР НА КАФЕДРІ ГЕОДЕЗІЇ КАРТОГРАФІЇ І КАДАСТРУ

18 листопада 2025 р. на кафедрі геодезії, картографії і кадастру був проведений науковий семінар на тему «Управління та раціональне використання земельних ресурсів за допомогою наземних та супутникових технологій». Варто зазначити, що учасниками семінару також були студенти спеціальності 193 «Геодезія та землеустрій», які активно долучились до обговорення доповідей

СЛОВО – МОЛОДИМ НАУКОВЦЯМ

12 листопада 2025 року на базі кафедри геодезії, картографії і кадастру Уманського НУ у форматі зум-конференції проведено ІІІ Всеукраїнську науково-практичну конференцію «Перспективні досягнення молодих науковців у геодезії та землеустрої». Участь у науковому заході взяли як молоді дослідники – студенти-геодезисти УНУ, так і їхні колеги з інших закладів вищої освіти. Численні запитання до доповідачів засвідчили непідробний інтерес молодих геодезистів і землевпорядників до наукових тем, порушених на конференції.

КАДАСТР І ОБЛІК – СПОРІДНЕНІ

Доценти кафедри геодезії, картографії і кадастру Уманського НУ Петро БОРОВИК, Ірина УДОВЕНКО та Михайло ШЕМЯКІН узяли участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Система бухгалтерського обліку, аналізу, контролю та оподаткування в умовах сталого розвитку», присвяченій 125-й річниці від народження основоположника української наукової школи аґраріїв-обліковців Сергія Микитовича Рогаченка. Головною ідеєю виступу колег-геодезистів УНУ було доведення тісного зв’язку обліку із землеустроєм і кадастром, свідченням чому є, зокрема, розвиток наукової дисципліни «Кадастровий облік».