Редакція журналу вітає Вас із початком нового навчального року та рада повідомити про продовження нашої наукової діяльності. Усіх зацікавлених у розвитку науки запрошуємо до участі у Міжнародних науково-практичних конференціях із різних галузей наук та публікації доповідей.
Конференції проходять дистанційно у різних містах України.
Кожен збірник конференції має всі необхідні атрибути: коди ISBN, УДК, ББК.
Учасник конференції може отримати іменний сертифікат затвердженої форми.
Розсилка друкованих примірників здійснюється протягом двох тижнів після проведення заходу.
Пропонуємо обрати актуальну для Вас галузь конференції та взяти у ній участь:
Здобувачі вищої освіти зі спеціальності «Геодезія та землеустрій» освітніх рівнів «Магістр» і «Бакалавр» завершили виробничу практику на підприємствах і в установах геодезичного та землевпорядного профілю.
Більшість здобувачів вищої освіти є вже достатньо сформованими фахівцями у сфері геодезії та землеустрою, тому проходження практики для них означало осягнення глибин геодезичної, землевпорядної, кадастрової справи, яка, можливо, стане їхньою долею на все життя.
З ініціативи кафедри геодезії, картографії і кадастру Уманський національний університет уклав договори з Паланською сільською радою на п’ять років із можливістю подальшої пролонґації, зокрема договір про науково-технічне співробітництво та про проведення виробничої практики студентів.
Нещодавно колектив кафедри геодезії, картографії і кадастру та здобувачі вищої освіти спеціальності Геодезія та землеустрій Уманського національного університету вчергове надали посильну допомогу українським воїнам, які обороняють рідну землю.
Варто зауважити, що колектив УНУ систематично допомагає ЗСУ, намагаючись наблизити Перемогу над агресором.
Слава Україні!
На кафедрі геодезії, картографії і кадастру УНУ проведено засідання проєктної групи з розроблення й удосконалення освітньо-професійної програми зі спеціальності G18 «Геодезія та землеустрій» за ОР «Бакалавр». Учасники засідання обговорили зміст зауважень експертів НАЗЯВО та членів ГЕР, висловлених ними під час нещодавньої акредитації освітньої програми, та намітили шляхи її покращення відповідно до сучасних вимог до освітнього процесу й реальних потреб здобувачів вищої освіти.
